Dimensiones

DIMENSIÓN DE LA DIDÁCTICA

-visión artística: la didáctica requiere de algunas habilidades que se acrecienten con la experiencia 

*la actividad didáctica no es rutinaria ni prescrita, la actualización docente debe ser innovadora, apoyada en procesos reflexivos.

*la visión artística de la didáctica es la suposición tecnológica donde todo es previsto.

-dimensión tecnológica: donde se emplean conocimientos científicos

*los procesos didácticos son científicos en el sentido que están previstos de un soporte teórico científico, se basa en teorías con procesos ya comprobados.

*ante situaciones no previstas, los cave la respuesta reflexiva en teorías científicas.

CARÁCTER CIENTÍFICO

la didáctica cumple criterios de racionalidad científica con tal de que acepte la posibilidad de integral elementos subjetivos de la explicación de los fenómenos.